学前儿童注意力不集中

现在有很多的学前儿童注意力不集中。在活动的时候，常常摸摸这儿、动动那儿，连最简单的问题都回答不出，严重影响了各种技能的学习和智力的发展。大人也常常为之烦恼、困惑，有的人认为这是天生的，有的人甚至怀疑自己的孩子是否得了“多动症”。其实，人的注意力不是天生的，而是后天训练的结果。而造成注意力的不集中却有很多的原因：

1．在婴幼儿时期没有养成良好的生活习惯。例如，有的幼儿从小就一边背歌谣一边玩玩具，或一边吃饭一边看电视，导致注意力不良发展，而这些也往往被家长忽略。

2．缺乏正确的引导。很多家长缺乏引导和培养孩子注意力的方法和知识。人注意各种不同的事物和参与不同的活动均需要不同的注意方法。注意力差的孩子可能是由于家长对其缺乏引导和培养造成的。

3．身体因素。一般来说，体弱多病的幼儿，其注意力的水平比健康的幼儿低。由于环境以及各方面的影响，幼儿注意力培养的现状有所不同，幼儿主要以无意注意为主，注意力容易受到影响。且幼儿园与家长对幼儿注意力的培养有着不同的方法，这就需要家长和教师利用不同的方法培养幼儿的注意力。而教师可以通过训练幼儿的前庭平衡能力来提高注意，而不是惩罚他们。

那学前儿童出现注意力不集中该怎么办呢？在3至6岁这个阶段，幼儿生理和心理正在迅速发展，为幼儿注意力发展同时奠定了基础。在此阶段的幼儿，注意可以分为两种情况：一种是无意注意，一种是有意注意。3至6岁的幼儿大多以无意注意为主，他们的注意力集中的时间不仅短暂，而且很容易转移。

因此，对于3至6岁这个阶段的幼儿，我们要创设轻松有趣的氛围，吸引幼儿的注意，耐心引导和帮助其提高注意力，逐步让其从无意注意转为有意注意。同时教会幼儿怎样观察事物、如何思考问题等，让幼儿在日常生活和学习上可以养成认真、专注、爱思考的好习惯，从而提高幼儿的注意力。