什么是社交故事疗法

什么是社交故事
社交故事是美国孤独症专家卡罗尔格雷于1991年所提出的教学策略，也被美国孤独症中心认定为已有数据支持的成熟方法，针对于孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍。它以故事形式开展干预，在写故事和说故事的过程中，都以孤独症儿童为视觉，为他们描述不同的社交场合中适当的或可能出现的行为和态度，以及他人对这些社交行为的反应，从而引导儿童做出正确的社交行为态度和反应。
社交故事的元素
1，三句描述句 2 一句透视句 3一句指示句 4一句肯定句

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社交故事的适用人群
1，自闭症儿童
2，各类学习障碍儿童
3，语言障碍儿童
社交故事的作用
从自闭症儿童的角度描述日常生活事项，透过实况和环境，用客观，正确和简洁的层次诱导自闭症儿童对社会处境的理解，教导自闭症儿童学习合宜的行为和态度，增强社交技能，以简短的叙述来说故事，带领儿童灵活学习完成一些基本技能，例如刷碗洗澡穿衣。也帮助他们理解学习，逛商城和看医生等各种日常活动，对自闭症儿童的成长助益不浅。

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